LingQ Mini Stories, 33 - 埃里克 在 大学

故事 三十三 :埃里克 在 大学 story|thirty-three|Eric|at|university ||Eric|| 이야기|삼십삼|에릭|에서|대학 story|thirty-three|Eric|at|university historia|trzydzieści trzy|Erik|w|uniwersytet 故事|三十三|エリック|在|大学 historia|treinta y tres|Eric|en|universidad Geschichte 33: Erik an der Universität Story 33: Eric in College Histoire 33 : Eric à l'université Storia 33: Eric all'università Historia Treinta y Tres: Eric en la Universidad 物語 三十三 :エリック 大学で 이야기 서른세 : 에릭의 대학 생활 故事 三十三 :埃里克 在 大学 Historia trzydzieści trzy: Erik na uniwersytecie

埃里克 上周 还 在 大学 教室 里 上课 。 Eric|at|last week|still|at|university|classroom|inside ||||||sala de aula| 에릭|지난주|아직|에서|대학|교실|안|수업 중 Eric|last week|still|at|university|classroom|inside|attending class Eric|zeszły tydzień|jeszcze|w|uniwersytet|sala lekcyjna|w|uczył エリック|先週|まだ|で|大学|教室|の中で|授業を受けていた Eric|la semana pasada|todavía|en|universidad|aula|dentro|dar clase Erik war letzte Woche noch im Unterricht in einem Hörsaal an der Universität. Eric was still in his college classroom last week. A) Éric était en cours à l'université la semaine dernière. A) Eric era in classe all'università. Praėjusią savaitę Erikas buvo universiteto auditorijoje. A) Eric zat vorige week nog in de klas van de universiteit. A) Lucas estava em aula na universidade na semana passada. A) На прошлой неделе Миша был на занятии в университете. Eric var fortfarande kvar i klassrummet på universitetet förra veckan. A) Eric đã ở trong lớp học của trường đại học vào tuần trước. Eric la semana pasada todavía estaba en el aula de la universidad. エリックは先週、大学の教室で授業を受けていました。 에릭은 지난주에 대학 강의실에서 수업을 듣고 있었다. 埃里克 上周 还 在 大学 教室 里 上课 。 Erik w zeszłym tygodniu jeszcze był na zajęciach w uniwersyteckiej klasie.

他 正 听 一个 教授 讲课 。 he|is|listening|one|measure word|professor |||um|| 그|지금|듣고 있다|한|교수|강의 他|正在|听|一个|教授|讲课 on|właśnie|słucha|jeden|profesor|wykład 彼|正在|聞いている|一人の|教授|講義をしている él|justo|escuchando|un|profesor|dar clase Er hörte gerade einem Professor zu, der einen Vortrag hielt. He had been listening to the professor. Il écoutait le professeur. Stava ascoltando il professore. Jis klausosi profesoriaus paskaitos. Hij luistert naar een professor die een lezing geeft. Ele estava ouvindo o professor. Он слушал преподавателя. Han lyssnade på en professor. Él estaba escuchando a un profesor dar una clase. 彼は教授の講義を聞いていました。 그는 한 교수의 강의를 듣고 있었다. 他 正 听 一个 教授 讲课 。 Słuchał wykładu profesora.

但 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 but|Eric|forget|past tense marker|bring|he|possessive particle|textbook |||||||livro didático 그러나|에릭|잊다|과거 완료 표시|가져가다|그|의|교과서 但是|埃里克|忘记|过去式标记|带|他|的|课本 ale|Eric|zapomniał|partykuła przeszłego czasu|przynieść|on|partykuła przynależności|podręcznik しかし|エリック|忘れる|過去形のマーカー|持ってくる|彼|所有格の助詞|教科書 pero|Eric|olvidar|partícula de acción completada|llevar|él|partícula posesiva|libro de texto Aber Erik hatte vergessen, sein Lehrbuch mitzunehmen. But Eric had forgotten his textbook. Mais Éric avait oublié son manuel. Ma Eric aveva dimenticato il suo libro di testo. Tačiau Erikas pamiršo pasiimti vadovėlį. Maar Eric vergat zijn leerboek mee te nemen. Mas Lucas tinha esquecido seu livro. Но Миша забыл свой учебник. Men Eric glömde att ta med sin lärobok. Pero Eric olvidó traer su libro de texto. しかし、エリックは教科書を持ってくるのを忘れました。 하지만 에릭은 그의 교과서를 가져오는 것을 잊었다. 但 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Ale Erik zapomniał zabrać swoje podręczniki.

所以 他 有些 跟 不 上 课程 。 so|he|some|with|not|keep up|classes ||um pouco|acompanhar||| 그래서|그|약간|따라|못|수업|수업 所以|他|有些|跟|不|上|课程 więc|on|trochę|z|nie|nadążać|zajęcia だから|彼は|少し|について|できない|受ける|コース por lo tanto|él|un poco|con|no|seguir|curso Deshalb konnte er dem Unterricht ein wenig schlecht folgen. So he was confused by the class. Il ne comprenait donc pas bien le cours. Quindi era confuso dalla lezione. Taigi jis šiek tiek neatitinka kurso. Dus hij kan de koers niet bijhouden. Então ele ficou confuso com a aula. Так что ему было сложно понять тему занятия. Det är därför han inte kan följa med i programmet. Vì vậy, anh ấy không thể theo kịp lớp. Así que le costaba un poco seguir el curso. だから、彼は授業についていけない部分がいくつかあります。 그래서 그는 수업을 따라가기 힘들다. 所以他有些跟不上课程。 Więc on ma pewne trudności z nadążaniem za zajęciami.

埃里克 向 另 一 个 同学 寻求 帮助 。 Eric|towards|another|one||classmate|seek|help ||||||buscar| |||||học sinh|tìm kiếm| 에릭|에게|다른|하나의|개|학급 친구|요청하다|도움 Eric|to|another|one|measure word|classmate|seek|help Eric|do|inny|jeden|klasyfikator|kolega|szukać|pomoc エリック|に|別の|一|冠詞|クラスメート|求める|助け Eric|hacia|otro|uno|clasificador|compañero de clase|buscar|ayuda Erik bat einen anderen Mitschüler um Hilfe. Eric had asked another classmate for help. Éric avait demandé de l'aide à un autre étudiant. Eric chiese aiuto ad un altro compagno di classe. Eric vroeg een andere klasgenoot om hulp. Lucas pediu ajuda a outro colega de classe. Миша попросил о помощи своего одногруппника. Eric bad en annan elev om hjälp. Eric quay sang một bạn học khác để được giúp đỡ. Eric pidió ayuda a otro compañero. エリックは別のクラスメートに助けを求めました。 에릭은 다른 학생에게 도움을 요청했다. 埃里克向另一个同学寻求帮助。 Erik poprosił innego kolegę o pomoc.

他 问 这 个 同学 借 课本 看 。 he|ask|this|measure word|classmate|borrow|textbook|read |||||pegar emprestado|| 그|물어보다|이|개수사|학생|빌리다|교과서|읽다 他|问|这|个|同学|借|课本|看 on|pyta|to|klasyfikator|uczeń|pożyczyć|podręcznik|czytać 彼|聞く|これ|助数詞|同級生|借りる|教科書|読む él|preguntar|este|clasificador|compañero de clase|prestar|libro de texto|leer Er fragte den Mitschüler, ob er sein Lehrbuch ausleihen könne. He'd asked to look at the classmate's textbook. Il avait demandé à regarder le manuel de l'étudiant. Gli chiese di poter guardare il suo libro di testo. Hij vroeg of hij naar het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Ele pediu para olhar o livro do colega. Он попросил разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Han bad klasskamraten att låna en lärobok. Le preguntó a este compañero si podía prestar su libro de texto. 彼はそのクラスメートに教科書を借りて見るように頼みました。 그는 그 학생에게 교과서를 빌려달라고 했다. 他问这个同学借课本看。 Zapytał tego kolegę, czy może pożyczyć podręcznik.

埃里克 的 同学 说 他 可以 看 他 的 课本 。 Eric|possessive particle|classmate|said|he|can|read|his|possessive particle|textbook 에릭|의|동급생|말하다|그|할 수 있다|읽다|그|의|교과서 Eric|possessive particle|classmate|said|he|can|read|his|possessive particle|textbook Eric|partykuła przynależności|kolega z klasy|powiedział|on|może|czytać|jego|partykuła przynależności|podręcznik エリック|の|クラスメート|言った|彼|できる|読む|彼の|の|教科書 Eric|partícula posesiva|compañero de clase|dijo|él|puede|leer|su|partícula posesiva|libro de texto Eriks Mitschüler sagte ihm, dass er sein Lehrbuch benutzen könne. Eric's classmate had said he could look at his textbook. L'autre étudiant avait dit qu'il pouvait regarder son manuel. Il suo compagno di classe gli disse che poteva guardare il suo libro di testo. Eriks klasgenoot vond dit goed. O colega do Lucas havia dito que ele podia olhar o livro. Одногруппник Миши разрешил ему заглянуть в свой учебник. Erics klasskamrat sa att han kunde titta i sin lärobok. El compañero de Eric dijo que podía mirar su libro de texto. エリックのクラスメートは、彼の教科書を見てもいいと言いました。 에릭의 동급생은 그가 자신의 교과서를 볼 수 있다고 말했다. 埃里克的同学说他可以看他的课本。 Kolega Erika powiedział, że może korzystać z jego podręcznika.

埃里克 说 了 声 “谢谢” 然后 看 了 课本 。 Eric|said|past tense marker|a sound|thank you|then|read|past tense marker|textbook ||||obrigado|||| 에릭|말하다|과거 시제 표시|소리|“감사합니다|그리고 나서|읽다|과거 시제 표시|교과서 Eric|say|past tense marker|sound|thank you|then|read|past tense marker|textbook Eric|powiedział|partykuła przeszła|dźwięk|dziękuję|potem|patrzył|partykuła przeszła|podręcznik エリック|言った|過去形のマーカー|声|“ありがとう|その後|読んだ|過去形のマーカー|教科書 Eric|dijo|partícula de acción completada|en voz alta|gracias|luego|mirar|partícula de acción completada|libro de texto Erik bedankte sich und schaute dann in das Lehrbuch. Eric had said “thank you”, and looked at the textbook. Éric avait dit « Merci », et avait regardé le manuel. Eric gli disse “grazie” e guardò il suo libro di testo. Erikas padėkojo ir pažvelgė į vadovėlį. Erik zei ‘dankjewel' en keek in het tekstboek. Lucas disse "obrigado" e olhou o livro. Миша сказал «Спасибо», и заглянул в учебник. Eric sa "Tack" och läste boken. Eric nói "cảm ơn" và nhìn vào sách giáo khoa. Eric dijo "gracias" y luego miró el libro de texto. エリックは「ありがとう」と言って、教科書を見ました。 에릭은 "감사합니다"라고 말한 후 교과서를 보았다. 埃里克说了声“谢谢”，然后看了课本。 Erik powiedział "dziękuję" i spojrzał na podręcznik.

他 尝试 做 些 课堂 笔记 ，但是 埃里克 意识到 他 还 忘 带 了 笔 。 he|tries|to make|some|class|notes|but|Eric|realized|he|still|forgot|to bring|past tense marker|pen ||||aula||||||||||caneta |||||ghi chú|||nhận ra|||||| 그|시도하다|하다|약간의|수업|노트|그러나|에릭|깨달았다|그|아직|잊다|가져오다|과거 시제 표시|펜 他|尝试|做|些|课堂|笔记|但是|埃里克|意识到|他|还|忘|带|了|笔 on|próbuje|zrobić|kilka|lekcja|notatki|ale|Erik|zdał sobie sprawę|on|jeszcze|zapomniał|przynieść|partykuła przeszła|długopis 彼|試みる|作る|いくつかの|教室|ノート|しかし|エリック|気づく|彼|まだ|忘れる|持ってくる|過去形のマーカー|ペン él|intentar|hacer|algunos|clase|notas|pero|Eric|darse cuenta|él|todavía|olvidar|llevar|partícula de acción completada|bolígrafo Er versuchte, einige Notizen im Unterricht zu machen, aber Erik bemerkte, dass er auch seinen Stift vergessen hatte. He had tried to take notes about the class, but then, Eric realized he'd forgotten a pen, too. Il avait voulu prendre des notes sur le cours, mais ensuite, Éric a réalisé qu'il avait aussi oublié son stylo. Provò a prendere appunti sulla lezione, ma a quel punto, Eric realizzò di aver dimenticato anche la biro. Jis bando užsirašyti klasės užrašus, bet Erikas supranta, kad pamiršo rašiklį. Hij probeerde notities over de les te maken,maar toen realiseerde Erik zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Hij probeerde wat aantekeningen te maken, maar Eric realiseerde zich dat hij zijn pen was vergeten. Он хотел сделать записи по теме занятия, но Миша обнаружил, что он также забыл ручку. Han försöker anteckna lite på lektionen, men Eric inser att han också har glömt sin penna. Anh ấy đã cố gắng ghi chép một số bài học trong lớp, nhưng Eric nhận ra rằng anh ấy đã quên cây bút của mình. Intentó tomar algunas notas de clase, pero Eric se dio cuenta de que también se olvidó de traer un bolígrafo. 彼は授業のノートを取ろうとしましたが、エリックはペンを忘れたことに気付きました。 그는 수업 노트를 작성하려고 했지만, 에릭은 펜을 가져오는 것을 잊었다는 것을 깨달았다. 他尝试做些课堂笔记，但是埃里克意识到他还忘带了笔。 Próbował robić notatki z lekcji, ale Erik zdał sobie sprawę, że zapomniał przynieść długopis.

用 不同 的 方式 讲述 同一 个 故事 。 use|different|possessive particle|way|tell|||measure word 사용하다|다른|의|방법|이야기하다|같은|개|이야기 用|不同|的|方式|讲述|同一|个|故事 używać|różny|partykuła przymiotnikowa|sposób|opowiadać|ten sam|klasyfikator|historia 用|不同の|の|方式|語る|同じ|一つの|物語 usar|diferente|partícula posesiva|manera|contar|mismo|clasificador|historia Eine Geschichte in verschiedener Weise erzählt. Here is the same story told in a different way. Conte a mesma história de maneiras diferentes. Одна и та же история рассказывается по-разному. Contar la misma historia de diferentes maneras. 同じ話を異なる方法で語る。 같은 이야기를 다른 방식으로 이야기하기. 用不同的方式讲述同一个故事。 Opowiedz tę samą historię w inny sposób.

我 现在 正在 大学 教室 上课 。 I|now|am|university|classroom|attending class |||||aula 나|지금|~하고 있다|대학|교실|수업 중 我|现在|正在|大学|教室|上课 ja|teraz|właśnie|uniwersytet|sala lekcyjna|na lekcji 私|今|〜している|大学|教室|授業中 yo|ahora|en|universidad|aula|clase Ich bin jetzt im Unterricht in einem Hörsaal an der Universität. I am in class at university right now. B) En ce moment, je suis en cours à l'université. B) Sono in aula all'università proprio ora. Šiuo metu esu universiteto auditorijoje. B) Ik heb nu college. B) Eu estou em aula na universidade agora. B) Я сейчас на занятии в университете. Ahora estoy en clase en la universidad. 私は今、大学の教室で授業を受けています。 나는 지금 대학 강의실에서 수업을 듣고 있다. 我现在正在大学教室上课。 Teraz jestem na wykładzie na uniwersytecie.

我 正 听 一 个 教授 讲课 。 I|am|listening|one|measure word|professor|lecture 나|지금|듣고 있다|한|개|교수|강의 我|正在|听|一|个|教授|讲课 ja|właśnie|słucham|jeden|klasyfikator|profesor|wykład 私|今|聞いている|一|冊|教授|講義 yo|justo|escuchando|un|clasificador|profesor|dar clase Ich höre einem Professor zu, der einen Vortrag hält. I have been listening to the professor. J'écoutais le professeur. Stavo ascoltando il professore. Ik zit naar de professor te luisteren. Eu tenho ouvido o professor. Я слушаю преподавателя. Estoy escuchando a un profesor dar una clase. 私は教授の講義を聞いています。 나는 한 교수의 강의를 듣고 있다. 我正在听一个教授讲课。 Słucham wykładu profesora.

但 我 忘 了 带 我 的 课本 。 ale|ja|zapomniałem|partykuła przeszła|przynieść|ja|partykuła przynależności|podręcznik Aber ich habe vergessen, mein Lehrbuch mitzunehmen. But I have forgotten my textbook. Mais j'ai oublié son manuel. Ma ho dimenticato il mio libro di testo. Maar ik ben mijn tekstboek vergeten. Mas eu esqueci o meu livro. Но я забыл учебник. Pero olvidé traer mi libro de texto. しかし、私は教科書を持ってくるのを忘れました。 하지만 나는 내 교과서를 가져오는 것을 잊었다. 但我忘了带我的课本。 Ale zapomniałem przynieść mojego podręcznika.

所以 我 有些 跟 不 上 课程 。 so|I|some|with|not|keep up|course 그래서|나|약간|따라|못|수업|수업 所以|我|有些|跟|不|上|课程 więc|ja|trochę|z|nie|nadążać|kurs だから|私は|少し|について|できない|受ける|コース así que|yo|un poco|con|no|seguir|curso Deshalb kann ich dem Unterricht ein wenig schlecht folgen. So I am confused by the class. Je ne comprends donc pas bien le cours. Così sono confuso dalla lezione. Dus snap ik de les niet. Então, eu estou confuso com a aula. И мне сложно понять тему занятия. Det är därför jag har svårt att hänga med i programmet. Así que tengo un poco de dificultad para seguir la clase. だから、私は授業についていくのが少し難しいです。 그래서 나는 수업을 따라가기 힘들다. 所以我有些跟不上课程。 Dlatego mam trudności z nadążaniem za zajęciami.

我 向 另 一 个 同学 寻求 帮助 。 I|towards|another|another|a|classmate|seek|help ||||||buscar| 나|에게|다른|하나의|개|학생|요청하다|도움 我|向|另|一|个|同学|寻求|帮助 ja|do|inny|jeden|klasyfikator|kolega|szukać|pomoc 私|に||||クラスメート|求める|助け yo|hacia|otro|uno|clasificador|compañero de clase|buscar|ayuda Ich bitte einen anderen Mitschüler um Hilfe. I have asked another classmate for help. J'ai demandé de l'aide à un autre étudiant. Ho chiesto aiuto a un altro compagno di classe. Ik heb een klasgenoot om hulp gevraagd. Eu pedi ajuda a outro colega de classe. Я прошу о помощи своего одногруппника. Le pedí ayuda a otro compañero. 私は別のクラスメートに助けを求めました。 나는 다른 학생에게 도움을 요청했다. 我向另一个同学寻求帮助。 Proszę innego studenta o pomoc.

我 问 这 个 同学 借 课本 看 。 I|ask|this|measure word|classmate|borrow|textbook|read 나|묻다|이|개|학생|빌리다|교과서|읽다 我|问|这|个|同学|借|课本|看 ja|pytam|to|klasyfikator|kolega|pożyczyć|podręcznik|czytać 私|質問する|これ|助数詞|同級生|借りる|教科書|読む yo|preguntar|esto|clasificador|compañero de clase|prestar|libro de texto|leer Ich frage den Mitschüler, ob ich sein Lehrbuch ausleihen kann. I've asked to look at the classmate's textbook. J'ai demandé à regarder le manuel de l'étudiant. Ho chiesto di poter guardare sul suo libro di testo. Ik heb gevraagd of ik in zijn tekstboek mag kijken. E pedi para olhar o livro do colega. Я прошу разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Le pregunté a este compañero si podía tomar prestado su libro de texto. 私はこのクラスメートに教科書を借りることを頼みました。 나는 이 동급생에게 교과서를 빌려 달라고 했다. 我问这个同学借课本看。 Zapytałem tego kolegę, czy mogę pożyczyć podręcznik.

我 的 同学 允许 了 我 可以 看 他 的 课本 。 I|possessive particle|classmate|allow|past tense marker|I|can|read|he|possessive particle|textbook |||permitiu||||||| 나|의|동급생|허락하다|완료 표시|나|할 수 있다|읽다|그|의|교과서 我|的|同学|允许|了|我|可以|看|他|的|课本 ja|partykuła przynależności|kolega|pozwolił|partykuła dokonania|ja|mogę|czytać|on|partykuła przynależności|podręcznik 私|の|同級生|許可する|過去形のマーカー|私|できる|読む|彼|の|教科書 yo|partícula posesiva|compañero de clase|permitir|partícula de acción completada|yo|puedo|leer|él|partícula posesiva|libro de texto Mein Mitschüler erlaubt mir, sein Lehrbuch zu benutzen. My classmate has been letting me look at his textbook. L'autre étudiant m'a laissé regarder son manuel. Il mio compagno mi sta lasciando guardare il suo libro di testo. Mijn klasgenoot vindt dit goed. Meu colega de classe me deixou olhar o livro dele. Мой одногруппник разрешает мне заглянуть в свой учебник. Mi compañero me permitió ver su libro de texto. 私のクラスメートは私が彼の教科書を見ることを許可してくれました。 내 동급생은 내가 그의 교과서를 볼 수 있다고 허락했다. 我的同学允许了我可以看他的课本。 Mój kolega zgodził się, żebym mógł przeczytać jego podręcznik.

我 说 了 声 “谢谢” 然后 看 了 课本 。 I|say|past tense marker|sound||then|read|past tense marker|textbook 나|말하다|과거 시제 표시|소리|감사합니다|그리고 나서|읽다|과거 시제 표시|교과서 我|说|past tense marker|声音|谢谢|然后|看|past tense marker|课本 ja|powiedziałem|partykuła przeszła|dźwięk|dziękuję|potem|patrzyłem|partykuła przeszła|podręcznik 私|言う|過去形のマーカー|声|ありがとう|その後|読む|過去形のマーカー|教科書 yo|decir|partícula de acción completada|en voz alta|“gracias|luego|leer|partícula de acción completada|libro de texto Ich bedanke mich und schaue dann in das Lehrbuch. I said, “thank you”. J'ai dit « Merci », et j'ai regardé le manuel. Ho detto “grazie” e sto guardando il libro di testo. Ik heb ‘dankjewel' gezegd en kijk in zijn tekstboek. Eu disse "obrigado" e estou olhando o livro. Я говорю «Спасибо», и заглядываю в учебник. Dije "gracias" y luego miré el libro. 私は「ありがとう」と言ってから教科書を見ました。 나는 "고마워"라고 말한 후 교과서를 보았다. 我说了声“谢谢”，然后看了课本。 Powiedziałem "dziękuję" i potem zacząłem przeglądać podręcznik.

我 尝试 做 些 课堂 笔记 ，但是 我 意识到 我 还 忘 带 了 笔 。 I|try|to make|some|classroom|notes|but|I|realized|I|still|forgot|to bring|past tense marker|pen 나|시도하다|하다|몇 가지|수업|노트|하지만|나|깨달았다|나|아직|잊다|가져오다|과거 시제 표시|펜 我|尝试|做|些|课堂|笔记|但是|我|意识到|我|还|忘|带|了|笔 ja|próbować|zrobić|kilka|lekcja|notatki|ale|ja|zdałem sobie sprawę|ja|jeszcze|zapomniałem|przynieść|partykuła przeszła|długopis 私|試みる|作る|いくつかの|教室|ノート|しかし|私|気づく|私|まだ|忘れる|持ってくる|過去形のマーカー|ペン yo|intentar|hacer|algunos|clase|notas|pero|yo|me di cuenta|yo|todavía|olvidar|traer|partícula de acción completada|bolígrafo Ich versuche, einige Notizen im Unterricht zu machen, aber ich bemerke, dass ich auch meinen Stift vergessen habe. I have been trying to take notes about the class, but then, I realized I've forgotten a pen, too. J'ai voulu prendre des notes sur le cours, mais ensuite, j'ai réalisé que j'avais aussi oublié mon stylo. Ho provato a prendere appunti sulla lezione, ma allora, ho realizzato di aver dimenticato anche la biro. Ik heb geprobeerd notities over de les te maken,maar ik realiseer me dat ik ook mijn pen ben vergeten. Ik probeerde wat aantekeningen te maken, maar ik realiseerde me dat ik vergat een pen mee te nemen. Я пытаюсь сделать записи по теме занятия, но я обнаруживаю, что я также забыл ручку. Intenté tomar algunas notas de clase, pero me di cuenta de que también olvidé traer un bolígrafo. 私は授業のノートを取ろうとしましたが、ペンを持ってくるのを忘れたことに気付きました。 나는 수업 노트를 작성하려고 했지만, 내가 펜을 가져오는 것을 잊었다는 것을 깨달았다. 我尝试做些课堂笔记，但是我意识到我还忘带了笔。 Próbowałem robić notatki z lekcji, ale zdałem sobie sprawę, że zapomniałem przynieść długopis.

问题 : question 문제 问 (wèn) means question pytanie 問題 problema Frage: Questions: Questions: Domande: Vragen: Questões: Вопросы: Pregunta : 問題 : 문제 : 问题 : Pytanie :

一 :埃里克 上周 还 在 大学 课堂 里 上课 。 one|Eric||last|still|at|university|classroom|inside 일|에릭|지난주|아직|에서|대학|강의실|안|수업 一|埃里克|上周|还|在|大学|课堂|里|上课 jeden|Erik|w zeszłym tygodniu|jeszcze|w|uniwersytet|sala wykładowa|w|uczył się 一|エリック|先週|まだ|で|大学|教室|内|授業を受ける uno|Eric|la semana pasada|todavía|en|universidad|aula|dentro|asistir a clase 1: Eric hat letzte Woche noch im Universitätsklassenzimmer unterrichtet. One: Eric was in class at university. 1) Éric était en cours à l'université. 1) Eric era in classe all'università. 1) Erik had college. 1) Lucas estava em aula na universidade. 1) Миша был на занятии в университете. 1) Eric gick fortfarande i collegeklassen förra veckan. Uno : Eric todavía estaba en clase en la universidad la semana pasada. 一 :エリックは先週大学の講義を受けていました。 하나 : 에릭은 지난주에 대학 강의실에서 수업을 듣고 있었다. 一 :埃里克 上周 还 在 大学 课堂 里 上课 。 Jedno : Erik w zeszłym tygodniu nadal miał zajęcia na uniwersytecie.

埃里克 在 哪儿 ？ Eric|at|where 에릭|에|어디 Eric|at|where Eric|w|gdzie エリック|は|どこ Eric|en|dónde Wo ist Eric? Where was Eric? Où était Éric ? Dove era Eric? Waar was Erik? Onde Lucas estava? Где был Миша? ¿Dónde está Eric? エリックはどこにいますか？ 에릭은 어디에 있나요? 埃里克 在 哪儿 ？ Gdzie jest Erik ?

埃里克 在 大学 课堂 里 上课 。 Eric|at|university|classroom|inside|attending class 에릭|에서|대학|강의실|안|수업 중 Eric|at|university|classroom|inside|attending class Eric|w|uniwersytet|sala wykładowa|w|uczy się エリック|は|大学|教室|の中で|授業を受けている Eric|en|universidad|aula|dentro|asistir a clase Eric unterrichtet im Universitätsklassenzimmer. Eric was in class at university. Éric était en cours à l'université. Eric era in classe all'università. Erik had college. Lucas estava em aula na universidade. Миша был на занятии в университете. Eric befann sig i ett klassrum på en högskola. Eric está en clase en la universidad. エリックは大学の講義を受けています。 에릭은 대학 강의실에서 수업을 듣고 있다. 埃里克 在 大学 课堂 里 上课 。 Erik jest na zajęciach na uniwersytecie.

二 :埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 two|Eric|is|listening|one|measure word|professor 이|에릭|지금|듣고 있다|한|교수|강의 二|埃里克|正在|听|一个|教授|讲课 dwa|Eric|właśnie|słucha|jeden|profesor|wykład 二|エリック|正在|聞いている|一人の|教授|講義をしている dos|Eric|justo|escuchando|un|profesor|dar clase 2: Eric hört einem Professor gerade zu. Two: Eric had been listening to the professor. 2) Il écoutait le professeur. 2) Eric stava ascoltando il professore. 2) Erik zat naar de professor te luisteren. 2) Lucas estava ouvindo o professor. 2) Миша слушал преподавателя. Dos : Eric está escuchando a un profesor dar una clase. 二 :エリックは教授の講義を聞いています。 둘 : 에릭은 교수의 강의를 듣고 있다. 二：埃里克正在听一个教授讲课。 Eric słucha wykładu profesora.

埃里克 正在 听 谁 讲话 ？ Eric|is|listening|who|speaking ||||fala 에릭|지금|듣고 있는|누구|말하고 있는 Eric|is|listening|who|speaking Eric|właśnie|słucha|kto|mówi エリック|今|聞いている|誰|話している Eric|está|escuchando|quién|hablando Wer spricht gerade zu Eric? Who had Eric been listening to? Qui est-ce qu'Éric écoutait ? Chi stava ascoltando, Eric? Ko klausosi Erikas? Naar wie zat Erik te luisteren? Quem Lucas estava ouvindo? Кого слушал Миша? Eric đang nghe ai? ¿Quién está hablando? エリックは誰の話を聞いていますか？ 에릭은 누구의 말을 듣고 있나요? 埃里克正在听谁讲话？ Kogo słucha Eric?

埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 Eric|is|listening|one|measure word|professor 에릭|지금|듣고 있다|한|교수|강의 Eric|is|listening|a|professor|lecture Eric|właśnie|słucha|jeden|profesor|wykład エリック|正在|聞いている|一|冊|教授 Eric|justo|escuchando|un|clasificador|profesor Eric hört einem Professor gerade zu. He had been listening to the professor. Il écoutait le professeur. Lui stava ascoltando il professore. Hij zat naar de professor te luisteren. Ele estava ouvindo o professor. Миша слушал преподавателя. Eric está escuchando a un profesor dar una clase. エリックは教授の講義を聞いています。 에릭은 교수의 강의를 듣고 있다. 埃里克正在听一个教授讲课。 Eric słucha wykładu profesora.

三 :埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 three|Eric|forget|past tense marker|bring|he|possessive particle|textbook 삼|에릭|잊다|과거 시제 표시|가져가다|그|의|교과서 三|埃里克|忘|过去时标记|带|他|的|课本 trzy|Erik|zapomnieć|partykuła dokonania|przynieść|on|partykuła przynależności|podręcznik 三|エリック|忘れる|完了形の助詞|持ってくる|彼|所有格の助詞|教科書 tres|Eric|olvidar|partícula de acción completada|llevar|él|partícula posesiva|libro de texto 3: Eric hat vergessen, sein Lehrbuch mitzubringen. Three: Eric had forgotten his textbook. 3) Éric avait oublié son manuel. 3) Eric dimenticò il suo libro di testo. 3) Erik was zijn tekstboek vergeten. 3) Lucas tinha esquecido o seu livro. 3) Миша забыл свой учебник. Tres: Eric olvidó traer su libro de texto. 三 :エリックは教科書を持ってくるのを忘れました。 셋 : 에릭은 그의 교과서를 가져오는 것을 잊었다. 三：埃里克忘了带他的课本。 Eric zapomniał zabrać swojego podręcznika.

埃里克 忘 带 什么 了 ？ Eric|forget|bring|what|past tense marker 에릭|잊다|가져오다|무엇|과거 완료를 나타내는 조사 埃里克|忘记|带|什么|过去式标记 Eric|zapomniał|przynieść|co|partykuła przeszła エリック|忘れた|持って|何|過去形のマーカー Eric|olvidar|llevar|qué|partícula de acción completada Was hat Eric vergessen mitzunehmen? What had Eric forgotten? Qu'est-ce qu'Éric avait oublié ? Cosa dimenticò, Eric? Wat was Erik vergeten? O que Lucas tinha esquecido? Что забыл Миша? ¿Qué olvidó traer Eric? エリックは何を忘れましたか？ 에릭은 무엇을 잊어버렸나요? 埃里克忘带什么了？ Co Eric zapomniał zabrać?

埃里克 忘带 了 他 的 课本 。 Eric|forget to bring|past tense marker|he|possessive particle|textbook |esqueceu de trazer|||| 에릭|잊다|과거 시제 표시|그|의|교과서 埃里克|忘记带|过去式标记|他|的|课本 Eric|zapomnieć przynieść|partykuła dokonania|on|partykuła przynależności|podręcznik エリック|忘れた|過去形のマーカー|彼|所有格の助詞|教科書 Eric|olvidar llevar|partícula de acción completada|él|partícula posesiva|libro de texto Eric hat sein Lehrbuch vergessen. Eric had forgotten his textbook. Éric avait oublié son manuel. Eric dimenticò il suo libro di testo. Erik was zijn tekstboek vergeten. Lucas tinha esquecido o seu livro. Миша забыл свой учебник. Eric olvidó traer su libro de texto. エリックは教科書を忘れました。 에릭은 그의 교과서를 잊어버렸습니다. 埃里克忘带了他的课本。 Eric zapomniał zabrać swoich podręczników.

四 :埃里克 有些 跟 不 上 课程 。 Eric||some|with|not|keep up|classes 사|에릭|약간|따라|못|수업|수업 四|埃里克|有些|跟|不|上|课程 cztery|Eric|niektórzy|z|nie|nadążać|zajęcia 四|エリック|いくつか|と|できない|受ける|コース cuatro|Eric|algunos|con|no|asistir|clases 4: Eric hat Schwierigkeiten, dem Kurs zu folgen. Four: Eric was confused by the class. 4) Éric ne comprenait pas bien le cours. 4) Eric era confuso dalla lezione. 4) Erik snapte de les niet. 4) Lucas ficou confuso com a aula. 4) Мише было сложно понять тему занятия. 4) Eric gặp một số khó khăn khi theo kịp lớp. Cuatro: Eric tiene dificultades para seguir el curso. 4: エリックは授業についていけないことがあります。 넷: 에릭은 수업을 따라가기 힘들어합니다. 四：埃里克有些跟不上课程。 Cztery: Eric ma pewne trudności z nadążaniem za zajęciami.

埃里克 对 什么 感到 疑惑 ？ Eric|about|what|feels|confused ||||dúvida 에릭|에 대해|무엇에|느끼다|혼란 Eric|对于|什么|感到|疑惑 Eric|do|co|czuć|wątpliwości エリック|に対して|何|感じる|疑問 Eric|sobre|qué|siente|confusión Worüber ist Eric verwirrt? What was Eric confused by? Qu'est-ce qu'Éric ne comprenait pas bien ? Da cosa era confuso Eric? Wat snapte Erik niet? Por que Lucas estava confuso? Что было сложно понять Мише? Eric är förvirrad över vad? Eric băn khoăn về điều gì? ¿Qué le causa dudas a Eric? エリックは何に疑問を感じていますか？ 에릭은 무엇에 대해 의문을 가지고 있나요? 埃里克对什么感到疑惑？ Czego Eric nie rozumie?

埃里克 对 上课 内容 感到 疑惑 。 Eric|towards|class|content|feels|confused |||conteúdo|| 에릭|에 대해|수업|내용|느끼다|혼란 Eric|对于|上课|内容|感到|疑惑 Eric|do|lekcji|treści|czuje|wątpliwości エリック|に対して|授業|内容|感じる|疑問 Eric|sobre|clase|contenido|siente|confusión Eric ist verwirrt über den Unterrichtsinhalt. Eric was confused by the class. Éric ne comprenait pas bien le cours. Eric era confuso dalla lezione. Erik snapte de les niet. Lucas estava confuso com a aula. Мише было сложно понять тему занятия. Eric thắc mắc về nội dung lớp học. Eric tiene dudas sobre el contenido de la clase. エリックは授業の内容に疑問を感じた。 에릭은 수업 내용에 대해 의문을 느꼈다. 埃里克对上课内容感到疑惑。 Erik czuł się zdezorientowany treścią zajęć.

五 :他 向 另 一 个 同学 寻求 帮助 并 问 能否 借用 这 个 同学 的 课本 看 。 ||||||classmate|sought||and||whether|borrow|this||classmate||textbook| |||||||||||할 수 있는지|빌리다|||||| ||||||||||||prestar|||||| pięć|on|do|inny|jeden|klasyfikator|uczeń|szukać|pomoc|i|zapytać|czy|pożyczyć|ten|klasyfikator|uczeń|partykuła przynależności|podręcznik|czytać 5: Er fragt einen anderen Mitschüler um Hilfe und fragt, ob er das Lehrbuch dieses Mitschülers ausleihen kann. Five: He has asked another classmate for help and he has asked to look at his classmate's textbook. 5) Il a demandé de l'aide à un autre étudiant et a demandé à regarder le manuel de cet étudiant. 5) Chiese aiuto a un altro compagno di classe, e gli domandò di poter guardare sul suo libro di testo. 5) Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. 5) Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro do seu colega. 5) Он просит о помощи своего одногруппника, просит разрешения заглянуть в его учебник. 5) Anh ấy nhờ một bạn học khác giúp đỡ và hỏi anh ấy có thể mượn sách giáo khoa của bạn học đó không. Cinco: Él pidió ayuda a otro compañero y preguntó si podía tomar prestado el libro de texto de ese compañero. 5: 彼は別のクラスメートに助けを求め、このクラスメートの教科書を借りて見ることができるか尋ねた。 그는 다른 학생에게 도움을 요청하고 그 학생의 교과서를 빌릴 수 있는지 물었다. 五：他向另一个同学寻求帮助并问能否借用这个同学的课本看。 Pięć: Poprosił innego kolegę o pomoc i zapytał, czy może pożyczyć jego podręcznik.

埃里克 做 了 什么 ？ Eric|do|past tense marker|what 에릭|하다|과거 시제 표시|무엇 Eric|do|past tense marker|what Eric|robić|partykuła przeszła|co エリック|する|過去形のマーカー|何 Eric|hacer|partícula de acción completada|qué Was hat Eric getan? What has Eric done? Qu'est-ce qu'Éric a fait ? Cosa ha fatto Eric? Wat heeft Erik gedaan? O que o Lucas fez? Что делает Миша? ¿Qué hizo Eric? エリックは何をしたのか？ 에릭은 무엇을 했는가? 埃里克做了什么？ Co zrobił Erik?

他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 询问 能否 借用 这 个 同学 的 课本 看 。 he|towards|another||measure word|classmate|sought|help|and|asked|whether|borrow|||classmate|possessive particle|textbook |||||||||perguntar||||||| 그|에게|다른|하나의|개|학생|요청하다|도움|그리고|물어보다|할 수 있는지|빌리다|이|개|학생|의|교과서 他|向|另|一|个|同学|寻求|帮助|并|询问|能否|借用|这|个|同学|的|课本 on|do|inny|jeden|uczeń|szukać|pomoc|i|zapytać|czy może|pożyczyć|ten|klasyfikator|uczeń|partykuła przynależności|podręcznik|czytać 彼|に|別の|一|個|学生|求める|助け|そして|尋ねる|できるか|借りる|この|個|学生|の|教科書 él|hacia|otro|uno|clasificador|compañero de clase|buscar|ayuda|y|preguntar|si puede|prestar|este|clasificador|compañero de clase|partícula posesiva|libro de texto Er fragt einen anderen Mitschüler um Hilfe und fragt, ob er das Lehrbuch dieses Mitschülers ausleihen kann. He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. Il a demandé de l'aide à un autre étudiant et a demandé à regarder le manuel de cet étudiant. Chiese aiuto a un compagno di classe e gli domandò di poter guardare sul suo libro di testo. Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro de seu colega. Он просит о помощи своего одногруппника, и просит разрешения заглянуть в его учебник. Él pidió ayuda a otro compañero y preguntó si podía tomar prestado el libro de texto de este compañero. 彼は別のクラスメートに助けを求め、このクラスメートの教科書を借りて見ることができるか尋ねた。 그는 다른 학생에게 도움을 요청하고 그 학생의 교과서를 빌릴 수 있는지 물었다. 他向另一个同学寻求帮助并询问能否借用这个同学的课本看。 Poprosił innego kolegę o pomoc i zapytał, czy może pożyczyć jego podręcznik.

六 :这 个 同学 允许 埃里克 可以 看 他 的 课本 。 six|this|measure word|classmate|allow|Eric|can|read|he|possessive particle|textbook 여섯|이|개|학생|허락하다|에릭|할 수 있다|읽다|그|의|교과서 six|this|measure word|classmate|allow|Eric|can|read|he|possessive particle|textbook sześć|to|klasyfikator|uczeń|pozwala|Erik|może|czytać|on|partykuła przynależności|podręcznik 六|これ|個|同級生|許可する|エリック|できる|読む|彼|の|教科書 seis|esto|clasificador|compañero de clase|permitir|Eric|puede|leer|él|partícula posesiva|libro de texto 6: Dieser Mitschüler erlaubt Eric, sein Lehrbuch anzusehen. Six: The classmate has been letting Eric look at his textbook. 6) L'autre étudiant a laissé Éric regarder son manuel. 6) Il compagno gli lasciò guardare il libro di testo. 6) De klasgenoot vond het goed dat Erik in zijn tekstboek keek. 6) O colega de classe deixou Lucas olhar seu livro. 6) Одногруппник разрешает Мише заглянуть в учебник. Seis: Este compañero permitió que Eric pudiera ver su libro de texto. 六 :このクラスメートはエリックが彼の教科書を見ることを許可しました。 여섯 : 이 학생은 에릭이 그의 교과서를 볼 수 있도록 허락합니다. 六：这个同学允许埃里克可以看他的课本。 Sześć: Ten uczeń pozwolił Ericowi na oglądanie jego podręcznika.

这 个 同学 让 埃里克 看 他 的 课本 了 吗 ？ this|measure word|classmate|let|Eric|read|he|possessive particle|textbook|past tense marker|question particle 이|개|학생|허락하다|에릭|읽다|그|의|교과서|완료를 나타내는 조사|질문 조사 this|measure word|classmate|let|Eric|read|he|possessive particle|textbook|past tense marker|question particle to|klasyfikator|uczeń|pozwolić|Eric|czytać|on|partykuła przynależności|podręcznik|partykuła dokonania akcji|partykuła pytająca これ|冊子|同級生|させる|エリック|読む|彼|の|教科書|完了|疑問詞 esto|clasificador|compañero de clase|dejar|Eric|leer|él|partícula posesiva|libro de texto|partícula de acción completada|partícula interrogativa Hat dieser Mitschüler Eric sein Lehrbuch gezeigt? Has the classmate been letting Eric look at his textbook? Est-ce que l'autre étudiant a laissé Éric regarder son manuel ? Il compagno di classe lasciò Eric guardare il suo libro di testo? Vond de klasgenoot het goed dat Erik in zijn tekstboek keek? O colega de classe deixou Lucas olhar o livro? Разрешает ли одногруппник заглянуть Мише в свой учебник? ¿Este compañero dejó a Eric ver su libro de texto? このクラスメートはエリックに彼の教科書を見せましたか？ 이 학생은 에릭이 그의 교과서를 보게 했나요? 这个同学让埃里克看他的课本了吗？ Czy ten uczeń pozwolił Ericowi na oglądanie jego podręcznika?

是的 ，这 个 同学 让 埃里克 看 了 他 的 课本 。 yes|possessive particle|||made|||||| 네|이|개|학생|하게 하다|에릭|읽다|과거 시제 표시|그|의|교과서 yes|this|measure word|classmate|let|Eric|read|past tense marker|he|possessive particle|textbook tak|to|klasyfikator|uczeń|pozwolił|Eric|patrzeć|partykuła przeszła|on|partykuła przynależności|podręcznik はい|これ|冠詞|同級生|させる|エリック|読む|過去形のマーカー|彼|所有格の助詞|教科書 sí|esto|clasificador|compañero de clase|hacer que|Eric|leer|partícula de acción completada|él|partícula posesiva|libro de texto Ja, dieser Mitschüler hat Eric sein Lehrbuch gezeigt. Yes, the classmate has been letting Eric look at his textbook. Oui, l'autre étudiant a laissé Éric regarder son manuel. Si, il compagno di classe lasciò Eric guardare il suo libro di testo. Ja, de klasgenoot vond het goed dat Erik in zijn tekstboek keek. Sim, o colega de classe deixou Lucas olhar seu livro. Да, одногруппник разрешает Мише заглянуть в свой учебник. Sí, este compañero dejó a Eric ver su libro de texto. はい、このクラスメートはエリックに彼の教科書を見せました。 네, 이 학생은 에릭이 그의 교과서를 보게 했습니다. 是的，这个同学让埃里克看了他的课本。 Tak, ten uczeń pozwolił Ericowi na oglądanie jego podręcznika.

七 :埃里克 尝试 做 些 课堂 笔记 。 seven|Eric|try|to make|some|classroom|notes 칠|에릭|시도하다|하다|몇 가지|수업|노트 七|埃里克|尝试|做|些|课堂|笔记 siedem|Erik|próbować|zrobić|trochę|lekcja|notatki 七|エリック|試みる|書く|いくつかの|教室の|ノート siete|Eric|intentar|hacer|algunos|clase|notas 7: Eric versucht einige Notizen im Unterricht zu machen. Seven: Eric has been trying to take notes about the class. 7) Éric a voulu prendre des notes sur le cours. 7) Eric provò a prendere appunti sulla lezione. 7) Erik probeert notities over de les te maken. 7) Lucas está tentando tomar notas sobre a aula. 7) Миша пытается сделать записи по теме занятия. 7) Eric cố gắng ghi chép một số bài trong lớp. Siete: Eric intenta tomar algunas notas de clase. 七 :エリックは授業のノートを取ろうとしました。 일곱 : 에릭은 수업 노트를 작성하려고 시도합니다. 七：埃里克尝试做些课堂笔记。 Siedem: Eric próbuje robić notatki z lekcji.

埃里克 尝试 做 什么 了 ？ Eric|try|do|what|past tense marker 에릭|시도하다|하다|무엇|과거 시제 표시 Eric|try|do|what|past tense marker Eric|próbować|robić|co|partykuła dokonania エリック|試みる|する|何|過去形のマーカー Eric|intentar|hacer|qué|partícula de acción completada Was hat Eric versucht zu tun? What has Eric been trying to do? Qu'est-ce qu'Éric a voulu faire ? Cosa ha provato a fare Eric? Wat probeert Erik te doen? O que Lucas está tentando fazer? Что пытается сделать Миша? ¿Qué intentó hacer Eric? エリックは何を試みましたか？ 에릭은 무엇을 시도했나요? 埃里克尝试做什么了？ Co próbował zrobić Erik?

埃里克 尝试 做 些 课堂 笔记 。 Eric|try|to make|some|class|notes 에릭|시도하다|하다|몇 가지|수업|노트 Eric|try|make|some|class|notes Eric|próbować|zrobić|trochę|lekcja|notatki エリック|試みる|書く|いくつかの|教室の|ノート Eric|intentar|hacer|algunos|clase|notas Eric hat versucht, einige Notizen im Unterricht zu machen. He has been trying to take notes about the class. Éric a voulu prendre des notes sur le cours. Eric provò a prendere appunti sulla lezione. Hij probeert notities over de les te maken. Ele está tentado tomar notas sobre a aula. Он пытается сделать записи по теме занятия. Eric intentó tomar algunas notas de clase. エリックは授業のノートを取ろうとしました。 에릭은 수업 노트를 작성하려고 했습니다. 埃里克尝试做些课堂笔记。 Erik próbował zrobić jakieś notatki z lekcji.

八 :埃里克 意识到 他 还 忘 带 了 笔 。 eight|Eric|realized|he|still|forget|bring|past tense marker|pen 팔|에릭|깨달았다|그|아직|잊다|가져가다|과거 시제 표시|펜 八|埃里克|意识到|他|还|忘|带|了|笔 osiem|Eric|zdał sobie sprawę|on|jeszcze|zapomniał|przynieść|partykuła dokonania|długopis 八|エリック|気づいた|彼|まだ|忘れた|持って|過去形のマーカー|ペン ocho|Eric|darse cuenta de|él|todavía|olvidar|llevar|partícula de acción completada|bolígrafo Punkt: Eric erkannte, dass er seinen Stift vergessen hatte. Eight: Eric realized that he'd forgotten a pen, too. 8) Éric a réalisé qu'il avait aussi oublié son stylo. 8) Eric realizzò di aver dimenticato anche la biro. 8) Erik realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. 8) Lucas percebeu que havia esquecido uma caneta também. 8) Миша обнаруживает, что он также забыл ручку. Ocho: Eric se dio cuenta de que también olvidó traer un bolígrafo. 8: エリックはペンを持ってくるのを忘れたことに気づきました。 8: 에릭은 그가 펜을 가져오는 것을 잊었다는 것을 깨달았습니다. 八：埃里克意识到他还忘带了笔。 Ósme: Erik zdał sobie sprawę, że zapomniał zabrać długopis.

埃里克 意识到 什么 了 ？ Eric|realize|what|past tense marker 에릭|깨닫다|무엇|완료를 나타내는 어기조사 Eric|realize|what|past tense marker Eric|zdał sobie sprawę|co|partykuła zmiany stanu エリック|気づく|何|過去形のマーカー Eric|darse cuenta de|qué|partícula de acción completada Was hat Eric erkannt? What did Eric realize? Qu'est-ce qu'Éric a réalisé ? Cosa realizzò Eric? Wat realiseerde Erik zich? O que Lucas percebeu? Что обнаруживает Миша? ¿De qué se dio cuenta Eric? エリックは何に気づきましたか？ 에릭은 무엇을 깨달았나요? 埃里克意识到什么了？ Czego Erik sobie uświadomił?

埃里克 意识到 他 还 忘 带 了 笔 。 Eric|realized|he|still|forget|bring|past tense marker|pen 에릭|깨달았다|그|아직|잊다|가져가다|과거 시제 표시|펜 Eric|realized|he|still|forget|bring|past tense marker|pen Eric|zdał sobie sprawę|on|jeszcze|zapomniał|przynieść|partykuła przeszła|długopis エリック|気づいた|彼は|まだ|忘れた|持って|過去形のマーカー|ペン Eric|darse cuenta|él|todavía|olvidar|llevar|partícula de acción completada|bolígrafo Eric erkannte, dass er seinen Stift vergessen hatte. Eric realized that he'd forgotten a pen, too. Éric a réalisé qu'il avait aussi oublié son stylo. Eric realizzò di aver dimenticato anche la biro. Erik realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Lucas percebeu que havia esquecido uma caneta também. Миша обнаруживает, что он также забыл ручку. Eric se dio cuenta de que también olvidó traer un bolígrafo. エリックは、まだペンを持ってくるのを忘れたことに気づいた。 에릭은 그가 펜을 가져오는 것을 잊었다는 것을 깨달았다. 埃里克意识到他还忘带了笔。 Erik zdał sobie sprawę, że zapomniał zabrać długopis.