Te ogromne pająki! Эти|огромные|пауки |великі|павуки Diese riesigen Spinnen! Those huge spiders! Эти огромные пауки!

Fajne, malutkie, włochate, można pogłaskać. Классные|маленькие|волосатые|можно|погладить ||flauschig||streicheln ||furry|| гарні||||погладити Kühl, winzig, haarig, kann gestreichelt werden. Классные, маленькие, пушистые, их можно погладить. Albo ogromne, paskudne, groźne. Или|огромное|противное|угрожающее |||bedrohlich ||погане| Или огромные, противные, опасные. Pająki. Пауки Spinnen Spiders. Пауки. To malutkie czy ogromne? Это|маленькие|или|огромные Это маленькие или огромные? A czy góra, pod którą wchodzimy dziś, na pewno jest bardziej stroma od tej wczorajszej? А|ли|гора|под|которую|мы заходим|сегодня|на|наверняка|есть|более|крутая|чем|этой|вчерашней A(1)|oder|Berg|||||||||steil|||von gestern |||||||||||крута|||вчорашньої Und ist der Berg, den wir heute erklimmen, nicht noch steiler als der von gestern? А чи гора, під яку ми сьогодні заходимо, напевно, більш крута за ту, що була вчора? А гора, под которую мы сегодня заходим, действительно более крутая, чем вчерашняя? Zaś piłka, w którą uderza gracz, to właściwie jest duża, czy mała? А вот|мяч|в|который|бьет|игрок|это|на самом деле|есть|большой|или|маленький |Ball|in die|||Spieler 1|||||| |м'яч|||ударяє|гравець||взагалі||велика|| А м'яч, у який б'є гравець, насправді великий чи маленький? А мяч, в который бьет игрок, на самом деле большой или маленький? Dziś o tym, że zmysły płatają nam figle, piętnasty odcinek Świata w trzy minuty. Сегодня|о|этом|что|чувства|обманывают|нам|шалости|пятнадцатый|эпизод|Мира|за|три|минуты ||||Sinnesorgane|spielen||Streiche spielen|fünfzehnte||||| |||||плутати||фокуси|п'ятнадцятий||||| Сьогодні про те, що відчуття нас обманюють, п'ятнадцятий епізод Світ за три хвилини. Сегодня о том, что наши чувства обманывают нас, пятнадцатый выпуск "Мир за три минуты". Zapraszam! Приглашаю Приглашаю! Podsumowując: Na Uniwersytecie Ben-Guriona sprawdzano, czy według uczestników eksperymentu (studentów) pająki na zdjęciach są większe od, na przykład, motyli na zdjęciach obok, mniejsze, czy takie same. Подводя итог|В|Университете|||проверяли|ли|по|участников|эксперимента|(студентов)|пауки|на|фотографиях|являются|больше|чем|на|примере|бабочек|на|фотографиях|рядом|меньше|или|такие|одинаковые |||Ben-Gurion|Ben-Gurion Universität|wurde überprüft|||den Teilnehmern|||||||||||Schmetterlingen||||||| |||Бен|Гуріона|перевіряли|||учасників||студентів|||на фотографіях||||||метелики|||||||самі Подводя итоги: в Университете Бен-Гуриона проверяли, считают ли участники эксперимента (студенты), что пауки на фотографиях больше, чем, например, бабочки на соседних фотографиях, меньше или такие же. I jednocześnie poproszono ich o wskazanie, jak bardzo lubią/nie lubią pająków. Я|одновременно|попросили|их|о|указание|как|очень|любят|||пауков ||man batte|||Angabe|||||| ||попросили|||вказання|||||| І одночасно їх попросили вказати, наскільки вони люблять/не люблять павуків. И одновременно их попросили указать, насколько они любят/не любят пауков. Efekt: jeśli lubisz pająki albo po prostu uważasz je za obrzydliwe, potrafisz wskazać prawidłowo. Эффект|если||пауки|или||||их|за|отвратительные|ты можешь|указать|правильно ||||||||||||вказати| Das Ergebnis: Wenn Sie Spinnen mögen oder sie einfach nur eklig finden, können Sie richtig liegen. Ефект: якщо ти любиш павуків або просто вважаєш їх огидними, ти можеш вказати правильно. Эффект: если ты любишь пауков или просто считаешь их отвратительными, ты можешь указать правильно. …ale jeśli się ich panicznie boisz, to widzisz je jako większe, niż w rzeczywistości. но|если|себя|их|панически|боишься|то|видишь|их|как|большее|чем|в|реальности ||||panisch||||||||| |||||боїшся|||||||| …але якщо ти їх панічно боїшся, то бачиш їх більшими, ніж насправді. …но если ты их панически боишься, то видишь их больше, чем они есть на самом деле. Postrzeganie zależy również od naszej sprawności: gracz softballa (nie-Amerykanów odsyłam do wikipedii) widzi dużą piłkę, jeśli mu idzie dobrze. Восприятие|зависит|также|от|нашей|ловкости|игрок|софтбола|||отсылаю|к|википедии|видит|большую|мяч|если|ему|идет|хорошо Wahrnehmung|||||||Softballspieler||der Amerikaner|||||||||| perception|||||||softball|||||||||||| сприйняття|||||справності||||Американців|||вікіпедії|||м'яч|||| Die Wahrnehmung hängt auch von unserer Fitness ab: Ein Softballspieler (ich verweise Nicht-Amerikaner auf Wikipedia) sieht einen großen Ball, wenn er gut trainiert ist. Сприйняття також залежить від нашої спроможності: гравець у софтбол (неамериканцям рекомендую звернутися до вікіпедії) бачить велику кулю, якщо в нього все добре. Восприятие также зависит от нашей ловкости: игрок в софтбол (неамериканцев отсылаю к википедии) видит большую мяч, если у него все хорошо. Gracz, który gra kiepsko, postrzega piłkę jako mniejszą. Игрок|который|играет|плохо|воспринимает|мяч|как|меньший |||schlecht|nimmt wahr||| |||погано||м'яч|| Гравець, який грає погано, сприймає кулю як меншу. Игрок, который играет плохо, воспринимает мяч как меньший. Ale nie tylko zmysł wzroku: osoby w słabszej formie postrzegają nachylenie wzgórza za większe, niż osoby sprawne fizycznie i wypoczęte. Но|не|только|чувство|зрения|люди|в|слабой|форме|воспринимают|наклон|холма|за|большее|чем|люди|физически|физически|и|отдохнувшие |||Sinn|des Sehens|||schwächeren|||Neigung|||||||körperlich fit||ausgeruht |||||||слабшій|формі|сприймають|нахил||||||справні|фізично||відпочилими Aber es ist nicht nur der Sehsinn: Menschen in schlechterer Verfassung nehmen die Steigung des Hügels als steiler wahr als körperlich fitte und ausgeruhte Menschen. Але не лише зір: люди в поганій формі сприймають нахил пагорба за більший, ніж фізично підготовлені та відпочилий. Но не только зрение: люди в более слабой форме воспринимают наклон холма как более крутой, чем физически подготовленные и отдохнувшие. Krótko mówiąc, badania potwierdzają to, co piloci wiedzą od dawna: nie warto bezwzględnie ufać swoim zmysłom. Коротко|говоря|исследования|подтверждают|это|что|пилоты|знают|с|давна|не|стоит|безусловно|доверять|своим|чувствам ||||||||||||uneingeschränkt|||Sinne ||||||pilots|||||||||senses |||підтверджують|||||||||безумовно|||відчуттям Коротко кажучи, дослідження підтверджують те, що пілоти знали давно: не варто беззастережно довіряти своїм відчуттям. Короче говоря, исследования подтверждают то, что пилоты знают давно: не стоит безоговорочно доверять своим чувствам. Źródła informacji wykorzystanych w dzisiejszym odcinku: informacja o pająkach (materiał pojawił się niedawno w Biological Psychology badania Uniwersytetu Wirginii dotyczące percepcji wielkości piłek softballowych Informację o innych złudzeniach, dotyczących pochyłości wzgórza, zaczerpnąłem z materiałów Uniwersytetu Wirginii. Источники|информации|использованных|в|сегодняшнем|эпизоде|информация|о|пауках|(материал|появился||недавно|в|Биологической|Психологии|исследования|Университета|Виргинии|касающиеся|восприятия|размера|мячей|софтбольных|Информацию|о|других|иллюзиях|касающихся|наклона|холма|я взял|из|материалов|Университета|Виргинии ||verwendeten||||||||||||Biologischen Psychologie|Biologische Psychologie|||Virginia|über|Wahrnehmung||Softball|Softballgröße||||Illusionen||Neigung des Hügels||entnommen|||| Джерела||використаних||||інформація||павуках||||||Біологічній|Психологія||Університету|Вірджинії||сприйняття|||софтбольових||||ілюзіях|щодо|похилості||я взяв||матеріалів|Університету|Вірджинії Джерела інформації, використані в сьогоднішньому епізоді: інформація про павуків (матеріал з'явився нещодавно в Biological Psychology, дослідження Університету Віргінії про сприйняття розміру софтбольних м'ячів Інформацію про інші ілюзії, що стосуються схилу пагорба, я запозичив з матеріалів Університету Віргінії. Источники информации, использованные в сегодняшнем выпуске: информация о пауках (материал недавно появился в Biological Psychology исследования Университета Виргинии, касающиеся восприятия размеров софтбольных мячей. Информацию о других иллюзиях, касающихся наклона холма, я почерпнул из материалов Университета Виргинии. Aby nie przegapić kolejnych części, zaprenumeruj podkast – odnośniki są na stronie. Чтобы|не|пропустить|следующих|частей|подпишись на|подкаст|ссылки|находятся|на|странице |||||abonniere den||||| |||||subscribe to||||| Щоб не пропустити наступні частини, підпишіться на подкаст – посилання є на сайті. Чтобы не пропустить следующие выпуски, подпишитесь на подкаст – ссылки на сайте. Zostaw też parę ciepłych słów w recenzji na iTunes i podeślij informację o podkaście znajomym. Оставь|тоже|пару|теплых|слов|в|отзыве|на|iTunes|и|отправь|информацию|о|подкасте|знакомым Оставьте также пару теплых слов в отзыве на iTunes и поделитесь информацией о подкасте с друзьями. To robi różnicę. Это|делает|разницу ||різницю Это имеет значение. Dzięki i do usłyszenia! Спасибо|и|до|свидания Спасибо и до свидания!