火箭 女孩儿 与 被 催眠 的 学生 们 1 ：带着 星星 胸针 的 学生 们 |||particule passive|hypnotisés|||||||broche étoile|| rocket|girl|and|by|hypnotized|attributive marker|students|plural marker|wearing|star|brooch|attributive marker|students|plural marker roket|gadis|dan|oleh|hipnotis|partikel kepemilikan|siswa|akhiran jamak|membawa|bintang|bros dada|partikel kepemilikan|siswa|akhiran jamak Die Rocket Girls und die hypnotisierten Schüler 1: Schüler mit Sternenbroschen Rocket Girls and the Hypnotized Students 1: Estudiantes con broches de estrellas Rocket Girl et les étudiants hypnotisés 1 : Les étudiants avec des broches en forme d'étoile ロケットガールと催眠術をかけられた生徒たち1：星のブローチをつけた生徒たち Rocket Girl en de gehypnotiseerde leerlingen 1: Leerlingen met sterbroches Rocket Girl i zahipnotyzowani uczniowie 1: Uczniowie z gwiezdnymi broszkami Ракетчица и загипнотизированные студенты 1: Студенты со звездными брошами Roket Gadis dan Siswa yang Dihipnotis 1: Siswa-siswa dengan Bros Bintang Rocket Girls and the Hypnotized Students 1: Students with Star Brooches

傍晚 ，潘 校长 和 其他 的 教师 们 到达 了 美罗城 格兰德 酒店 。 soir||directeur||d'autres||||sont arrivés||Méruloc|Grand Hotel|hôtel evening|Pan|principal|and|other|attributive marker|teachers|plural marker|arrived|past tense marker|Meiluo City|Grand|hotel sore|Pan|kepala sekolah|dan|lainnya|partikel kepunyaan|guru|akhiran jamak|tiba|partikel past tense|Melrose City|Grand|hotel Por la noche, el director Pan y otros maestros llegaron al Grand Hotel en Metro City. Dans la soirée, le directeur Poon et le reste des enseignants sont arrivés à l'hôtel Grande à Metro City. Sore hari, Kepala Sekolah Pan dan para guru lainnya tiba di Hotel Grand Melrose City. 夕方、パン校長と他の教師たちはメトロシティのグランドホテルに到着しました。 In the evening, Principal Pan and other teachers arrived at the Meiluo City Grand Hotel. 一个 叫做 思维 普斯 的 神秘 男人 邀请 他们 去 参加 一个 特别 的 会议 。 ||pensée|Pus||mystérieux||inviter|||participer||spécial||réunion one|called|Mind|Pus|attributive marker|mysterious|man|invited|them|to|attend|one|special|attributive marker|meeting satu|disebut|pemikiran|Pus|partikel kepemilikan|misterius|pria|mengundang|mereka|pergi|untuk menghadiri|satu|khusus|partikel kepemilikan|pertemuan Un hombre misterioso llamado Sipes los invita a una reunión especial. Un homme mystérieux appelé Cephus les invite à une réunion spéciale. Seorang pria misterius bernama Siwei Pus mengundang mereka untuk menghadiri sebuah pertemuan khusus. A mysterious man named Siwei Pusi invited them to attend a special meeting.

‘也许 他 要 给 学校 捐 些 款 。 |||||donner un peu|argent| maybe|he|wants to|give|school|donate|some|funds mungkin|dia|akan|memberi|sekolah|menyumbang|dana| 'Tal vez va a donar algo de dinero a la escuela. Il va peut-être faire un don à l'école". ‘Mungkin dia ingin menyumbang sedikit untuk sekolah.’ ‘Maybe he wants to donate some money to the school. '潘 校长 想 。 Pan|principal|want Pan|kepala sekolah|ingin Le directeur Poon a réfléchi. ' pikir Kepala Sekolah Pan. Principal Pan wants.

“欢迎 你们 。 welcome|you all selamat datang|kalian "Bienvenidos, chicos. "Bienvenue, les gars. “Selamat datang kalian. "Welcome you all. ”思维 普斯 先生 说 ，“请 拿 一个 胸针 。 M.|Pus||||||broche thinking|Pus|Mr|said|please|take|one|brooch berpikir|Pus|Tuan|berkata|silakan|ambil|satu|bros —dijo el señor Schippers—. Un broche, por favor. "M. Cispus a dit : "Prenez une broche, s'il vous plaît. ”Tuan Siwei Pusi berkata, "Tolong ambil sebuah pin bros." "Mr. Siwei Pusi said, "Please take a badge. ” ” "

潘 校长 把 一个 星星 模样 的 胸针 别 在 了 夹克 上面 ，然后 坐 了 下来 。 |||||en forme d'étoile||broche||||veste||||| Pan|principal|put|one|star|shape|attributive marker|brooch|pin|on|past tense marker|jacket|on top|then|sit|past tense marker|down Pan|kepala sekolah|partikel pengantar objek|satu|bintang|bentuk|partikel kepemilikan|bros|menjepit|di|partikel past tense|jaket|di atas|kemudian|duduk|partikel past tense|turun El director Pan colocó un broche en forma de estrella en la chaqueta y se sentó. Le directeur Poon a mis une broche en forme d'étoile sur le haut de la veste et s'est ensuite assis. Kepala Sekolah Pan menyematkan sebuah pin bros berbentuk bintang di atas jaketnya, lalu duduk. Principal Pan pinned a star-shaped brooch on his jacket and then sat down.

“现在 。 now sekarang “Sekarang. "Now. ”思维 普斯 先生 说 ，“让 我 来 告诉 你们 ，为什么 会 邀请 你们 来到 这里 ……” |||||||||||inviter||| thinking|Pus|Mr|said|let|me|come|tell|you|why|will|invite|you|come to|here berpikir|Pus|Tuan|berkata|biarkan|saya|datang|memberitahu|kalian|mengapa|akan|mengundang|kalian|datang|sini dijo el Sr. Schippers. "Déjame decirte por qué te he invitado aquí..." ”Tuan Pus berkata, “Biarkan saya memberi tahu kalian, mengapa saya mengundang kalian ke sini……” "Mr. Siwei Pusi said, "Let me tell you why you were invited here..."

这是 一个 美丽 的 秋天 早晨 ， 罗西 和 她 的 朋友 们 正向 学校 走 去 。 ||beautiful||autumn|morning|||||||||| Era una hermosa mañana de otoño y Rosie y sus amigas caminaban hacia la escuela. Ini adalah pagi musim gugur yang indah, Rossi dan teman-temannya sedang berjalan menuju sekolah. It was a beautiful autumn morning, and Rossi and her friends were walking towards the school.

“天气 一直 都 是 这样 就 好 了 。 ||||comme ça||| weather|always|all|is|this way|just|good|emphasis marker cuaca|selalu|semua|adalah|seperti ini|maka|baik|partikel perubahan keadaan "El tiempo siempre es así. “Cuacanya seharusnya selalu seperti ini. "The weather has always been like this, and that's good." ”杰克 说 ，“我们 班 下周 组织 一起 去 动物园 。 |||classe|la semaine prochaine|organiser|||zoo Jack|said|we|class|next week|organize|together|to go|zoo Jack|berkata|kami|kelas|minggu depan|mengatur|bersama|pergi|kebun binatang Jack dijo: "Nuestra clase organizará un viaje al zoológico la próxima semana". Jack berkata, "Kelas kita akan mengorganisir pergi ke kebun binatang bersama minggu depan." Jack said, "Our class is organizing a trip to the zoo next week." ” ” "

“我 已经 等不及 要 去 看 蛇 了 。 ||peux plus attendre||||serpent| I|already|can't wait|to|go|see|snake|emphasis marker saya|sudah|tidak sabar|ingin|pergi|melihat|ular|partikel aspek "No puedo esperar a ver las serpientes. "Saya sudah tidak sabar untuk melihat ular." "I can't wait to go see the snakes." ” 特 勒尔 说 。 ||said "Teller dijo. ” kata Teler. " said Teller.

“我 担心 我们 去 不了 。 I|worry|we|go|cannot saya|khawatir|kami|pergi|tidak bisa "Me preocupa que no podamos ir. “Saya khawatir kita tidak bisa pergi. " I'm worried we can't go. ”玛拉 说 ，“我 妈妈 告诉 我 ，我们 学校 现在 很 需要 钱 。 Mara|said|I|mom|told|me|we|school|now|very|need|money "Mi madre me dijo que nuestra escuela necesita dinero en este momento", dijo Marla. ” kata Mara, “Ibu saya bilang, sekolah kita sekarang sangat membutuhkan uang. " Mara said, "My mom told me that our school really needs money right now. 也许 去 动物园 的 活动 会 被 取消 。 ||||activité|||annulée maybe|go|zoo|attributive marker|activity|will|be|canceled mungkin|pergi|kebun binatang|partikel kepunyaan|kegiatan|akan|partikel pasif|dibatalkan Tal vez se cancele el viaje al zoológico. Mungkin kegiatan pergi ke kebun binatang akan dibatalkan. Maybe the trip to the zoo will be canceled. ” ” "

“那 就 太 糟糕 了 ！ that|then|too|terrible|emphasis marker "¡Eso sería muy malo! “ Itu akan sangat buruk! " That's just terrible! ”杰克 说 。 Jack|said Jack|berkata ”Jack berkata. Jack said.

“我们 需要 做点 什么 来 帮助 我们的 学校 。 ||faire un peu||||| we|need|do something|what|to|help|our|school kita|perlu|melakukan sedikit|apa|untuk|membantu|kami|partikel kepunyaan "Tenemos que hacer algo para ayudar a nuestras escuelas. “Kita perlu melakukan sesuatu untuk membantu sekolah kita. "We need to do something to help our school." ” ” "

“我们 能 做 什么 呢 ？ we|can|do|what|emphasis marker kita|bisa|melakukan|apa|partikel tanya "¿Qué podemos hacer? “Apa yang bisa kita lakukan?” What can we do? ”玛拉 问 ，“我们 又 没有 钱 。 Mara|asked|we|again|do not have|money Mara|tanya|kami|lagi|tidak punya|uang "Mara preguntó: 'No tenemos dinero. ” tanya Mara, “kita tidak punya uang. " Mara asked, "We don't have any money. ” ” "

“也许 火箭 女孩儿 可以 帮忙 。 maybe|rocket|girl|can|help mungkin|roket|gadis|bisa|membantu "Quizás las Rocket Girls puedan ayudar. “Mungkin Gadis Roket bisa membantu. "Maybe the Rocket Girl can help." ” 特 勒尔 说 。 ||said "Teller dijo. ” kata Trel. Treller said.

“我 可 不 这么 认为 。 |peut-être pas||penser| I|but|not|this way|think saya|tidak|begini|berpikir| "No lo creo. "Je ne pense pas que ce soit le cas. “Saya tidak berpikir demikian. "I don't think so." ”罗西 说 ，“火箭 女孩儿 也 没有 钱 。 Rossi|said|rocket|girl|also|do not have|money Rossi|berkata|roket|gadis|juga|tidak punya|uang "Rossi dijo: 'Rocket Girl tampoco tiene dinero. ”Rossi berkata,"Roket Gadis juga tidak punya uang. Rossi said, "The Rocket Girl doesn't have any money either." ” ” "

“没有 什么 是 火箭 女孩儿 办不到 的 。 |||||impossible| nothing|anything|is|rocket|girl|impossible to do|attributive marker tidak ada|apa pun|adalah|roket|gadis|tidak bisa melakukan|partikel possessive "No hay nada que una chica cohete no pueda hacer. “Tidak ada yang tidak bisa dilakukan oleh gadis roket.” "Nothing is impossible for the Rocket Girls." ”特勒尔 说 ，“她 是 最棒的 超级 英雄 ！ Teller|said|she|is|the best|super|hero nama orang|berkata|dia|adalah|yang terbaik|super|pahlawan ”Kata Trelle, “Dia adalah pahlawan super terbaik! "Treller said, "She is the best superhero!" ” ” "

罗西 耸了 耸肩 。 |a haussé les épaules| Rossi|shrugged|shoulders nama orang|mengangkat bahu| Rosie se encogió de hombros. Rossi mengangkat bahu. Rossi shrugged.

很快 ，罗西 和 她 的 朋友 们 到达 了 学校 。 |||||||sont arrivés|| very quickly|Rossi|and|her|attributive marker|||arrive|past tense marker|school sangat cepat|Rossi|dan|dia|partikel kepunyaan|teman|akhiran jamak|tiba|partikel past tense|sekolah Pronto Rosie y sus amigos llegaron a la escuela. Tak lama kemudian, Rossi dan teman-temannya tiba di sekolah. Soon, Rossi and her friends arrived at school. 罗西 向 停车场 望去 。 ||parking|regarde vers Rossi|towards|parking lot|look at Rossi|ke|tempat parkir|melihat Rosie mira hacia el aparcamiento. Rossi melihat ke arah tempat parkir. Rossi looked towards the parking lot.

“老师 们 的 车 怎么 都 不 在 ？ teacher|plural marker|attributive marker|car|how|all|not|be present guru|akhiran jamak|partikel kepunyaan|mobil|kenapa|semua|tidak ada| “Mengapa mobil para guru tidak ada semua? "Where are all the teachers' cars?" ”她 自言自语 道 。 |se parlait| she|talking to oneself|said dia|berbicara sendiri|berkata "Se dijo a sí misma. ” katanya pada diri sendiri. "She muttered to herself."},{

“学生 们 ，欢迎 你们 ！ students|plural marker|welcome|you siswa|akhiran jamak|selamat datang|kalian "Students, welcome! "Estudiantes, ¡bienvenidos! “Selamat datang, para siswa! ”一个 站 在 学校 门口 的 男人 说 。 |stand|||||| one|standing|at|school|gate|attributive marker|man|said satu|berdiri|di|sekolah|pintu|partikel kepemilikan|pria|berkata said a man standing at the school gate. "Un hombre parado frente a la escuela dijo. ”Seorang pria yang berdiri di depan pintu sekolah berkata. 他 正在 发放 星星 模样 的 胸针 。 ||distribuer||forme||broche he|is currently|distributing|star|shape|attributive marker|brooch dia|sedang|memberikan|bintang|bentuk|partikel kepemilikan|bros He is handing out brooches in the shape of stars. Estaba regalando un broche polaroid repleto de estrellas. Dia sedang memberikan pin berbentuk bintang. “我 是 思维 普斯 先生 ，是 你们 的 代理 校长 。 I|am|Siwei|Pus|Mr|am|you|attributive marker|acting|principal ||||||||代理校长 berarti "wakil kepala sekolah".| "Mi nombre es Sr. Cripps y soy su director en funciones. "Je m'appelle M. Cripps et je suis votre directeur par intérim. Saya adalah Tuan Pusi Pikiran, wakil kepala sekolah kalian. "I am Mr. Thinking Pus, your acting principal." 潘校长 ……嗯 ……在 忙 别的 事情 。 Pan|||||d'autres Principal Pan|um|is|busy|other|things Kepala Sekolah Pan|hmm|sedang|sibuk|hal-hal lain|urusan Pam Principal ...... Bueno, ...... estaba ocupado con otra cosa. Kepala sekolah Pan... umm... sedang sibuk dengan urusan lain. Principal Pan... um... is busy with other matters. ” " "

罗西 怀疑 地 看着 思维 普斯 先生 。 ||||M. Pus|Pus| Rossi|doubt|adverb marker|looking at|thinking|Pus|Mr Rossi|ragu-ragu|partikel|melihat|pemikiran|Pus|Tuan Rosie miró con desconfianza al señor Cripps. Rosie regarde M. Cripps avec méfiance. Rossi melihat Mr. Pus dengan penuh curiga. Rossi looked at Mr. Thinking Pus with suspicion. 这个 代理 校长 有些 奇怪 。 |directeur adjoint|directeur|| this|acting|principal|somewhat|strange ini|wakil|kepala sekolah|agak|aneh Hay algo extraño en este director en funciones. Il y a quelque chose d'étrange à propos de ce directeur en exercice. Wakil kepala sekolah ini agak aneh. This acting principal is a bit strange.

“好 的 ！ good|emphasis marker baik|partikel penanda "Baiklah!" "Okay! 谢谢 您 给 我 这个 胸针 。 ||||broche| thank you|you|give|me|this|brooch terima kasih|memberi|saya|ini|bros| Gracias por darme este broche. Terima kasih telah memberi saya bros ini. Thank you for giving me this brooch. ”杰克 说 。 Jack|said Jack|berkata "Jack berkata." " Jack said.

思维 普斯 先生 把 一个 胸针 递给 了 罗西 。 |||||broche||| thinking|Pus|Mr|give|one|brooch|handed to|past tense marker|Rossi berpikir|Pus|Tuan|partikel pengalihan|satu|bros|menyerahkan|partikel tindakan selesai|Rossi El Sr. Crispus le da un broche a Rosie. Tuan Pus berpikir menyerahkan sebuah bros kepada Rossi. Mr. Pus handed a brooch to Rossi. “这 是 你 的 ，小姑娘 。 this|is|you|attributive marker|little girl ini|adalah|kamu|partikel kepunyaan|gadis kecil "Esto es tuyo, pequeña. "Ini milikmu, gadis kecil. "This is yours, little girl." ”他 说 。 he|said dia|berkata " katanya. He said.

“谢谢 。 thank you terima kasih “Terima kasih. "Thank you." ”罗西 小心翼翼 地 看着 胸针 说 。 |prudemment|||broche| Rossi|cautiously|adverb marker|looking at|brooch|said Rossi|hati-hati|partikel adverbial|melihat|bros|berkata "Lo siento", dijo Rosie, mirando detenidamente el broche. ”Rossi dengan hati-hati melihat pin dada dan berkata. "Rossi looked at the brooch cautiously."},{

“快 ，把 它 带上 。 |||apporte hurry|take|it|bring on cepat|partikel pengantar|itu|bawa "Quick, take it with you." "Vamos, llévatelo. “Cepat, pakai itu. ”思维 普斯 先生 说 。 thinking|Pus|Mr|said berpikir|Pus|Tuan|berkata said Mr. Schippers. "El Sr. Cripps dijo. ”Tuan Siwei Pus berkata.

就 在 这时 ，罗西 听到 了 她 手表 的 响声 。 |||||||montre||son just|at|this time|Rossi|heard|past tense marker|her|watch|attributive marker|sound tepat|di|saat ini|Rossi|mendengar|partikel past tense|dia|jam tangan|partikel kepemilikan|suara berbunyi Just then, Rosie heard the ringing of her watch. En ese momento, Rosie oyó el tintineo de su reloj. Pada saat itu, Rossi mendengar suara jam tangannya. 她 把 胸针 放进 了 口袋 里面 ，然后 快速 地 离开 了 学校 大门 。 ||broche|a mis||poche|||rapidement||||| she|emphasis marker|brooch|put into|past tense marker|pocket|inside|then|quickly|adverbial marker|leave|past tense marker|school|gate dia|partikel|bros|memasukkan|partikel past tense|kantong|di dalam|kemudian|cepat|partikel adverbial|meninggalkan|partikel past tense|sekolah|gerbang Se guardó el broche en el bolsillo y salió rápidamente por la puerta del colegio. Dia memasukkan brosnya ke dalam saku, lalu segera meninggalkan pintu sekolah. She put the brooch into her pocket and then quickly left the school gate.

罗西 按下 手表 的 按钮 。 |appuie sur|||bouton Rossi|press|watch|attributive marker|button Rossi|tekan|jam tangan|partikel kepunyaan|tombol Rossi Pulsa el botón de tu reloj. Rossi menekan tombol jam tangannya. Rossi pressed the button on the watch. “布洛姆 市长 。 Bloom|le maire Blom|mayor nama|walikota “Walikota Bloom. "Mayor Blom. ”她 说 ，“有 什么 事 吗 ？ she|said|have|any|matter|question marker dia|berkata|ada|apa|hal|partikel tanya "Me dijo: '¿Qué pasa? ”Dia berkata, “Ada apa?” " she said, "Is there something?" ” ” "

“我们 有 麻烦 了 ，火箭 女孩儿 。 ||problèmes||| we|have|trouble|emphasis marker|rocket|girl kita|punya|masalah|partikel perubahan keadaan|roket|gadis "Estamos en problemas, Chica Cohete. “Kita dalam masalah, gadis roket.” "We are in trouble, Rocket Girl." ”市长 说 ，“潘 校长 失踪 了 ，我 想 让 你 查 查看 她 发生 了 什么 事儿 。 maire||Pang||a disparu||||||vérifier|vérifier||||| mayor|said|Pan|principal|missing|emphasis marker|I|want|let|you|check|investigate|she|happen|emphasis marker|what|matter walikota|berkata|Pan|kepala sekolah|hilang|partikel perubahan keadaan|saya|ingin|membiarkan|kamu|memeriksa|melihat|dia|terjadi|partikel past tense|apa|kejadian "El alcalde dijo: 'La directora Pam ha desaparecido y quiero que averigüéis qué le ha pasado'". Walikota berkata, "Kepala Sekolah Pan hilang, saya ingin Anda menyelidiki apa yang terjadi padanya." The mayor said, "Principal Pan is missing, and I want you to find out what happened to her." ” " "

罗西 看 了 看 思维 普斯 先生 。 ||||de M. Pus|| Rossi|look|past tense marker|look|Thinking|Pus|Mr nama orang|melihat|partikel past tense|melihat|berpikir|nama orang|Tuan Rosie miró al señor Cripps. Rosi melihat ke arah Mr. Siwei Pus. Rossi looked at Mr. Siwei Pusi.

“不要 担心 。 do not|worry jangan|khawatir “Jangan khawatir. "Don't worry. ”罗西 说 ，“我 会 找到 潘校长 的 。 Rossi|||||| Rossi|said|I|will|find|Principal Pan|attributive marker Roxi|berkata|saya akan|menemukan|Kepala Sekolah Pan|partikel kepemilikan| Rossi dijo: "Encontraré al director Pan". ”Rossi berkata, “Saya akan menemukan Kepala Sekolah Pan.” " Rossi said, "I will find Principal Pan. ” ” "